Penser : Raisonnement en Discussion

La définition la plus courante est celle qui suppose que le raisonnement est l'activité de la raison et la manière dont elle s'exerce. La discussion donne à voir le raisonnement en tant qu'activité cognitive. La discussion active des raisonnements. On peut décrire l'activité de raisonnement de multiples manières : (1) considérer quand une discussion passe un cap particulier, (2) identifier les types de procédé de généralisation, de focalisation, (3) pister les reformulations qui permettent aux élèves de reconsidérer leurs idées, etc.

Les différents fichiers donnent une vue sur les aptitudes au raisonnement des élèves à travers l'identification de paliers de raisonnement et la schématisation de la construction collective de raisonnements philosophiques.